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domingo, 9 de diciembre de 2012
Bases y principios de los Fundamentos filosóficos de la Educación
SOCRATES
(Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) Filósofo griego. Fue hijo de una
comadrona, Faenarete, y de un escultor, Sofronisco, emparentado con
Arístides el Justo. Pocas cosas se conocen con certeza de la biografía
de Sócrates, aparte de que participó como soldado de infantería en las
batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422).
Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida.
Su contribucion a la educación
La educación era una preparación
para la vida pública, el joven debía estudiar música, artes, matemática,
geometría, astronomía atletismo, gimnasia, todas las artes hacen referencia y
se remiten a las matemáticas ya que estudiando esta última se llega a un nivel
mayor de abstracción, y las corporales sirven para lograr la templanza del
espíritu.
Para Sócrates filosofía y educación estaban relacionadas. La filosofía no
era solo de tipo contemplativa tenía un carácter práctico y se aprendía en un
periodo de la vida: la juventud. Se consideraba filósofo completo al que
lograba enseñar. Existía una asociación entre filosofía, educación y vida
política. Este plan en conjunto debía culminar en una ética, esta servia para
ser mejor ciudadano y hombre público o político.
La frase : "Solo sé que nada se"
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